3分钟学会“微乐广西麻将赢牌的技巧(确实真的有挂)

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一、2024微乐麻将插件安装有哪些方式
1 、脚本开挂：脚本开挂是指在游戏中使用一些脚本程序，以获得游戏中的辅助功能 ，如自动完成任务
、自动增加经验值、自动增加金币等
，从而达到游戏加速的目的 。
2 、硬件开挂：硬件开挂是指使用游戏外的设备，如键盘
、鼠标、游戏手柄等 ，通过技术手段
，使游戏中的操作更加便捷，从而达到快速完成任务的目的
。
3 、程序开挂：程序开挂是指使用一些程序代码 ，以改变游戏的运行结果，如修改游戏数据
、自动完成任务等
，从而达到游戏加速的目的。

二、2024微乐麻将插件安装的技术支持
1 、脚本开挂：使用脚本开挂，需要游戏玩家了解游戏的规则 ，熟悉游戏中的操作流程
，并需要有一定的编程基础，以便能够编写出能够自动完成任务的脚本程序 。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂 ，需要游戏玩家有一定的硬件知识
，并能够熟练操作各种游戏外设，以便能够正确安装和使用游戏外设 ，从而达到快速完成任务的目的
。
3、程序开挂：使用程序开挂
，需要游戏玩家有一定的编程知识，并能够熟练操作各种编程语言 ，以便能够编写出能够改变游戏运行结果的程序代码
，从而达到游戏加速的目的。

三 、2024微乐麻将插件安装的安全性
1、脚本开挂：虽然脚本开挂可以达到游戏加速的目的，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止脚本开挂，因此脚本开挂的安全性不高 。
2
、硬件开挂：使用硬件开挂
，可以达到快速完成任务的目的，但是由于游戏开发商会不断更新游戏 ，以防止硬件开挂
，因此硬件开挂的安全性也不高
。
3、程序开挂：使用程序开挂，可以改变游戏的运行结果 ，但是由于游戏开发商会不断更新游戏
，以防止程序开挂，因此程序开挂的安全性也不高。

四 、2024微乐麻将插件安装的注意事项
1
、添加客服微信【】安装软件.
2、使用开挂游戏账号 ，因此一定要注意自己的游戏行为
，避免被发现 。
3 、尽量不要使用第三方软件，通过微信【】安装正版开挂软件  ，因为这些软件第三方可能代码
，会给游戏带来安全隐患
。

为了确保活动能有条不紊地开展，预先制定活动方案是必不可少的 ，活动方案是阐明活动时间，地点
，目的，预期效果 ，预算及活动方法等的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家整理的特教学校助残日的活动方案
，仅供参考，大家一起来看看吧 。

特教学校助残日的活动方案1

一
、活动主题

日行一善 ，关心帮助残疾人
，实现美好中国梦。

二、活动内容

1 、开展主题活动
。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”
、“理解、尊重 、关心
、帮助残疾人 ”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵
” 、“自尊、自信
、自强、自立” 、“扶残助残，有你有我 ”
、“平等、参与 、共享
”
、“理解、尊重 、关心
、帮助残疾人”等主题活动 ，勉励残疾学生自强自立
，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。

2、组织募捐活动 。组织广大师生积极开展助残募捐活动，引导他们自发 、自愿地把节省下来的零花钱（一元起捐 ，上不封顶）和富余的学习
、生活用品捐赠给残疾学生
，用实际行动表达对残疾学生的关心帮助
。

3、开展志愿服务活动。组织教师 、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生，开展关爱、帮扶活动 ，让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖 。

三
、活动要求

1、充分利用主题班会 、黑板报
、宣传栏、标语口号等多种形式，有组织 、有计划地开展宣传活动
，宣传全国助残活动的主题
、背景、意义，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果 ，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识
。5月16日各班召开主题班会
，动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心 、尽一份微薄的力量，关心弱势群体 ，伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育
，在小学生中进一步营造一个理解
、尊重、爱护 、帮助残疾人的良好氛围，形成平等
、团结、友爱 、互助的社会主义新型的人际关系 ，促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2、学生所捐钱物由各班主任统一收集保管
，并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥 。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户，并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据
。区教体局将按照教育主管部门的安排 ，把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物 。

特教学校助残日的活动方案2

一
、活动意义

在“全国助残日 ”即将来临之际
，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求 ，贴近残疾人，形成尊重、理解 、关心
、帮助残疾人的良好氛围
。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日
”爱心联谊活动
，特制定此方案。

二、活动主题

你我同行 、扶残助学

三
、活动时间

20xx年5月12日

四、活动地点

学校操场

五 、活动参加人员

特邀请市残联领导
、全体师生、县残联相关人员 、县工商联相关人员 。

六
、活动主持

xxx

七、采集

xxx

八 、活动程序

1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。

2
、学校领导致词
。

3、捐助方代表致词。

4 、募捐活动 。

5
、学生向客人赠送制作的小礼物
。

5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。

6 、轮滑组展演 。

7
、互动
。

游戏（一）：

名称：蚂蚁搬豆

游戏规则：1、请学生及嘉宾5个5个组成一组 ，扮成蚂蚁。（第一个学生站立
，两手作触角；后面的学生分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰）

2 、请一组组的“蚂蚁”排好队行走 ，注意互相的配合
，不摔跤，不踩到别人 。

3
、设置一定的距离 ，在终点放置一些物品作“豆子 ”
。请“蚂蚁
”从起点到终点
，再返回，比赛搬豆 ，看谁搬得快。

游戏（二）：

名称：麻雀逗猫

规则：在地上画一个圆圈
，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀 。游戏开始 ，麻雀可用当、双脚任意跳进跳出，向猫挑逗
，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换角色
。

游戏（三）：

名称：老鹰捉小鸡

规则：嘉宾当老鹰 ，教师带领学生当小鸡
，分成若干组开始游戏。

7 、活动结束 。播放歌曲《最美的光》
、《感恩的心》、《爱的奉献》。

物品准备

1 、横幅（你我同行扶残助学）

2、募捐箱

3
、小礼物：

特教学校助残日的活动方案3

一、活动目的：

通过开展活动，弘扬人道主义精神 ，营造团结互助 、平等友爱的良好环境
，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义
。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的 ，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志
，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊
、自爱、自强 、自立的顽强品质 ，树立正确的人生观和世界观
，有助于学生学会尊重
、理解、关爱他人，具有重要的.现实意义。

二 、活动主题：

加强残疾人文化服务
、保障残疾人文化权益 。

三、活动内容及安排

1 、我校根据本次助残日主题 ，召开班主任会议，结合我校实际
，制定助残日活动方案，部署助残日活动
。

2
、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

3、加强主题宣传 ，用心灵感受社会关爱 。在“全国助残日”来临之际
，学校将充分利用升旗仪式 、主题班会、学校宣传栏
、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日 ”的重要意义 ，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱
，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们 ，深切体验到社会主义大家庭的温暖
。

4 、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位
，利用自己的零用钱
、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西 ，送他们一份爱心 。

5、5月20日献爱心送温暖
。在助残日（5月17日）当天
，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福 ，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6 、手拉手共度六一 。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一
，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐
。

四
、活动要求：

1、要加强对“爱心助残
”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童 、奉献一份爱心
、的重要意义 。要充分发挥少先队组织的作用 ，本着自愿的原则
，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情 ，切实做好此项工作。

2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱
，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好 ，并在爱心箱上写上一句温馨的话
。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

全国助残日爱心活动方案5篇

为了确保活动扎实开展
，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析 ，研究后所制定的书面计划 。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的残疾人主题的活动方案
，仅供参考，大家一起来看看吧
。

残疾人主题的活动方案1

一.活动背景：

每年五月第三个星期日 ，为全国助残日。目前，全球共有6.5亿残疾人
，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家 。多年来 ，在国际社会的努力下
，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展
。但由于造成残疾人边缘化的环境 、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业
、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。

二.活动目的 ：

“全国助残日 ”活动 ，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措
，也是精神文明创建活动的一个重要形式 。关爱残疾人群，保护残障设施  ，贡献你我薄力
， 共建和谐社会 
。 因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望 ，也可以邀请残疾儿童进行一些表演
，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神 ，激发广大师生对残疾儿童的关注。

三.活动主题 ：拥抱生命，让爱飞翔

四.活动时间 ：xxxx年5月19号下午3：00

五.活动举办单位: 湘南学院法学系20xx级社会工作一班

六 、活动地点: 郴州市培智学校

七、前期准备:

（1）跟培智学校进行联系
，希望能得到他们的支持和帮助；

（2）制作宣传单核海报

（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心
”的重要意义 ，充分发挥团队组织的作用
，在学校摆点做好募捐工作

（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解 ，还有要表演的节目进行人员挑选和排练 。

八.活动流程:

（1）
、在下午两点钟时人员集结完毕
，出发（最好有同学提前出发，做好准备）

（2）、到达目的地以后 ，稍作休息以后
，活动开始；

（3） 、与孩子们交流,为孩子们表演节目

（4）
、给孩子们分发玩具、书籍.文具等

（5） 、与孩子们合影留念

（6）
、清理场地,统一乘车回校

九 . 活动具体注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；

2 、注意言行举止 ，不得带有任何歧视冷漠态度
，用真诚和他们 交朋友；

3
、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师

4、注意安全，文明礼貌

十.经费预算

这次去培智学校 ，我们将为其带去

书籍 100元

玩具 50元

文具 50元

总计 200元

十一.后期安排

（1）总结稿的书写；

（2）照片的整理和新闻稿的书写；

（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训
。

十二. 活动意义：

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活
，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观 ，知道人与人之间要相互理解
，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时 ，可以从设身处地的为他人考虑 。

残疾人主题的活动方案2

为充分发挥志愿者在助残工作中的积极作用
，广泛整合社会资源，进一步推动残疾人事业健康发展 ，给予广大残疾人以切实的帮助
，改善残疾人的生存状况，促进残疾人实现平等 、参与
、共享 ，特制定以下方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观
，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，贴近实际 、贴近生活、贴近群众 ，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神
，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系 ，着力建立志愿服务社会化运行模式
，推动志愿服务有一个新的更大发展，使更多的人成为志愿者 ，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者
，成为社会主义精神文明的传播者
、实践者
。

二、工作目标

在党委 、政府的统一领导下，充分发挥残联等相关部门的作用 ，积极发动组建我镇助残志愿者队伍
，通过广泛开展助残志愿服务，引导社会关注残疾人事业 ，理解
、尊重、关心和帮助残疾人;并通过各种培训及交流学习活动
，不断提升助残志愿者的服务技能 、沟通技巧等方面素质。同时全面掌握我镇残疾状况，并针对残疾人康复
、扶贫、教育 、就业
、维权、文化体育 、社会保障等开展各种帮扶工作 。

三
、组织架构

为加强组织领导 ，确保助残志愿服务的顺利开展，成立助残志愿者服务队
，各社区残疾志愿者为队员的服务队，下设办公室 ，负责日常事务
。

各社区残协组织要与当地志愿者积极联动
，结合实际相应成立5-8名助残志愿者服务队，进行日常助残志愿服务。各村、社区残协组织需对参与助残服务的志愿者提供指导和培训 ，提升服务能力和专业水平 。

四 、工作内容

依托各残协组织和志愿者组织
，通过网络、媒体
、活动等宣传平台向全镇招募志愿者，筛选符合条件的助残志愿者
。

(一)配合全国助残日开展系列活动

每年助残日期间 ，入户慰问等形式开展全国助残日活动
，向群众宣传推广助残服务。

(二)对残疾人状况进行调查摸底

组织志愿者协助镇残联对残疾人状况进行调查摸底，进一步完善残疾人数据统计 ，全面掌握残疾人状况
，为残疾人提供更有效的帮扶 。

(三)广泛开展形式多样、内容丰富的扶残助残活动

通过开展形式多样 、内容丰富的扶残助残活动，为广大残疾人及残疾人家庭子女的康复训练
、就业、学习 、工作和家庭生活提供实实在在的服务和帮助
。

残疾人主题的活动方案3

活动目标：

让幼儿学会尊重 ，关爱残疾人，培养幼儿的爱心。

引导幼儿学习残疾人自强不息
，热爱生活的精神 。

活动准备 ：

舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书
。

活动过程：

一.了解残疾人 1.观看舞蹈录像，帮助幼儿了解残疾人。

2.提问：残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论 。

教师小结：残疾人和正常人不一样 ，他们都是身体有残缺的人
，引导幼儿同情残疾人。

二.关爱残疾人

1.设问，你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答
。

2.想一想：残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办?

3.讲述故事《香香的路》。

4.小组讨论：我们怎样关爱残疾人 。

三.值得尊敬的残疾人

1.幼儿观看幼儿用书
。

2.教师讲述残疾人自强不息的故事 ，引导幼儿向残疾人学习。

活动延伸： 教师带领幼儿去《特殊教育学校》看到残疾小伙伴 。

活动评价 ：本活动虽然时间很短
，但幼儿收获不小，幼儿在观看录像的时候进行观察
、分析、充分发挥了他们的主动探索精神 ，幼儿的探索精神并不因为活动的结束而结束
，这种活动方式促使他们关注身边的食物，探究身边的事物
。做个生活中的'有心人。通过活动幼儿对残疾人的生活有所了解 ，激发了孩子的同情心 。培养了孩子关爱社会 、尊重残疾人的品德
。达到了本次活动的教学目的。

残疾人主题的活动方案4

为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋”志愿服务活动会议精神
，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动 ”扎实开展
、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案 。

一、 活动目的

为了更好的建设和谐社区和谐社会 ，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务
”行动
。

二 、 活动主题

志愿助残阳光行动

三
、 活动时间

20xx年1月至12月
，春节、聋儿节 、盲人节、全国助残日
、国际残疾人日、中秋节，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动。

四 、活动内容

1
、了解社区残疾人家庭情况 ，为其排忧解难 。勉励他们要自强自立
，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

2、开展上门服务
。开展上门走访残疾人活动，了解需求 ，关爱残疾人
，做到送政策上门，送服务上门。

3 、结合本社区部实际 ，开展主题活动 。以“倡导助残风尚
，构建和谐社会”
、“我身边的残疾人故事 ”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人
。使学生自发 、自愿地关心
、帮助身边的残疾人。

4、社会公益服务 。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务；为残联组织的各种活动提供志愿服务
。开展慰问 、义务劳动
、等形式多样的志愿服务活动。

五、具体实施

3月1日至12月31日为活动实施阶段 ，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组
，依托各级残联组织要结合社区实际情况，适时召开活动启动仪式 ，结合“全国助残日
”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动 。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人
。随时根据残疾人实际需求
，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务，提供有特色的志愿服务。

六 、活动组织单位及分工

活动组织单位为爽秋路社区居委会 ，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定 。主要分工如下：

组 长： xx （负责全面工作）

副组长：xx （负责联系社会单位参与
，残疾人及志愿者通知）

组 员： xx （ 负责具体事项实施）
。

七、注意事项

1
、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

2、领导小组组长需对小组工作效果进行监督 ，并定期进行评审 。

3 、做好服务对象的档案管理工作
，做到“三及时”，即及时收集
、及时整理、及时总结。

社区残疾人的活动方案

开展爱心助残活动可以进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德 ，逐步形成全社会都来理解 、关心
、帮助残疾人的社会氛围
，营造扶残助残的社会风尚
。下面是我为大家整理的关于全国助残日爱心活动方案，希望对您有所帮助!

全国助残日爱心活动方案1

一、活动目的：

为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严 、权利和幸福 ，提升残疾人这个特殊群体受关注程度
，通过“助残日 ”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况 ，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌
，学校决定于“助残日
”期间举行文艺汇演活动 。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

二
、活动时间：20_年5月15日(星期五)下午3：00(暂定)

三、活动地点：外操场

四 、工作内容与人员安排：

节目总负责人：廖丽英

主持人：廖丽英

评委：叶美浓
、李敬梅、廖丽英 、梁怡笑

文艺节目组：廖丽英、罗冬梅
、谢丽英、袁君丽 、罗丽霞
、 曾素珍、张丽梅 、赖春梅(负责文艺节目的编排，每班至少出一个节目 ，学校文艺队出2--3个节目
。)

舞美设计组：梁怡笑
、罗丽霞(负责舞台设计、环境布置) 奖品：李敬梅 、邹志贤

音响：邹志贤
、张添华

摄影：梁怡笑

五、参赛节目要求：

内容健康 、主题积极向上
，能反映残疾学生朝气蓬勃
、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性;如舞蹈、小品 、合唱、独唱
、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高 ，节目表演时间为3—6分钟 。

六 、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个);一等奖三个
，全校分为三组，每组产生一个一等奖
。

一组：聋九班
、聋三班;二组：普通班、提高2班 三组：提高1班 、认知3班

七：比赛组织形式：现场评分
、颁奖。

八：文艺汇演当天程序：

1、1：00—2：30舞台布置 。

2 、文艺演出

3
、 总结 颁奖

4、宣布演出结束 ，聋九班清理会场
。

全国助残日爱心活动方案2

今年5月_日是第__次全国助残日。为开展好第_个助残日活动
，__市人民政府和 教育 局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神 ，特制定我校第__次全国助残日活动方案：

一 、活动主题:关心帮忙残疾人
，实现完美中国梦

二
、活动宗旨：

进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心 、帮忙残疾人的良好氛围 ，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信
、自立、自强的信念，促进特教事业持续 、健康发展 。

三
、活动安排:

(一)开展有针对性、有深度 、有影响力的宣传报道
，加强人道主义思想的宣传教育，并经过多种形式支持特教学校的教学活动 ，为残疾人理解教育创造条件
。

1.以开展“全国助残日”活动为契机
，紧紧围绕活动主题，充分利用网络
、电视、广播 、板报
、宣传栏、横幅 、 标语 等多种形式 ，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的进取政策和有力 措施 
，深入报道扶残助残先进团体与个人的动人 事迹 ，引导学生进一步关注
、关心残疾人 ，进取营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

2.进行一次 国旗下讲话  。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话
，号召全体师生进取参加助残活动。

3.召开一次主题班会
。以班级为单位组织一次以“全国助残日 ”为主题的班会，资料能够为介绍全国助残日的由来和意义 ，或以“理解、尊重 、关心、帮忙残疾人”
、“我身边的残疾人 故事
”等为主题
，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人 、帮忙残疾人。

(二)突出主题，采取有效措施 ，关心帮忙残疾人 。

1.经过 倡议书 的形式，广泛发动
，进取开展“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”助学活动 ，鼓励和动员全班师生进取参与
。对身边的残疾人
，不歧视，不躲避 ，把他们当成自我的兄弟姐妹
，给予力所能及的帮忙;经过书信交往，节假日看望等活动 ，与他们交朋友
，温暖他们孤寂的心灵。

2.要加强对“爱心助残 ”活动的领导，广泛宣传情系残疾 儿童 
、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义 。本着自愿的原则 ，采取各种有效措施
，激发广大师生员工参与“爱心助残
”活动的热情，切实做好助残工作
。

3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动;学校组织志愿者助残活动 ，将助残活动纳入学生的 社会实践 活动之中，统筹安排
，致力于为残疾人多做好事，多办实事 ，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

3.帮忙一位身边的残疾人 。以班级为单位
，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历 、生活境况，为他们做一件力所能及的好事
。

(三)结合“助残日 ”活动开展情景 ，评选一批“爱心助残
”先进个人。

四
、有关要求：

1.提高认识 。全体师生要深入领会上级文件精神
，进取参加助残日相关活动，培育爱心 ，促进成长
，打造“爱心如皋”、“爱心学校 ”
。

2.加强组织。各处室 、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动 ，经过活动真正起到育人作用 。活动结束后
，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

3.强化宣传
。在活动中，各处室
、各班级要善于发现典型、树立典型 、表彰典型。经过各种新闻媒体广泛宣传 ，争取社会广泛关注和大力支持 。

全国助残日爱心活动方案3

一
、活动目的：

透过开展活动，弘扬人道主义精神
，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会 ，具有重要的现实好处
。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的
，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚 ，勇敢拼搏的精神和自尊 、自爱、自强
、自立的顽强品质
，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解 、关爱他人 ，具有重要的现实好处。

二
、活动主题：

加强残疾人 文化 服务、保障残疾人文化权益

三 、活动资料及安排

1.我校根据本次助残日主题
，召开班主任会议，结合我校实际 ，制定助残日活动方案
，部署助残日活动 。

2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议
。

3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。

在“全国助残日
”来临之际 ，学校将充分利用升旗仪式
、主题班会、学校宣传栏 、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要好处
，大力宣传党和政府
、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘 ，而是有那么多赋予爱心的人在帮忙他们
，深切体验到社会主义大家庭的温暖 。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残 ”募捐活动
。

以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱 ，为残疾儿童买他们喜欢的东西
，送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖 。

在助残日(5月17日)当天，学校部分学生代表 ，带着全体师生的祝福
，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中
。

6.手拉手共度六一。

在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一齐欢庆六一 ，让残疾儿童与学生一齐活动
，共享童年的欢乐 。

四 、活动要求:

1.要加强对“爱心助残
”募捐活动的领导。

广泛宣传情系残疾儿童
、奉献一份爱心、的重要好处
。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则 ，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情
，切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后 ，要整齐装箱封好
，并在爱心箱上写上一句温馨的话 。

各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部
。

全国助残日爱心活动方案4

一 、活动名称

“给你，我的爱 ”关爱残疾人活动

二、活动背景：

目前 ，全球共有__亿残疾人
，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来 ，在国际社会的努力下
，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了必须进展 。但由于造成残疾人边缘化的环境
、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制
。大学“给你 ，我的爱”关爱残疾人活动 策划书 。上天赋予了我们生命的好处
，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都就应持之以恒的走下去 。或许你没有健康的身体 ，但是你有梦想的权利，20__年__月3日是第__届__
，让我们一齐走进他们的世界，拥抱生命 ，让爱飞翔!

三 、活动目的：

当代大学生是时代的领跑者
，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践潜力 ，践行青年学生的时代使命
，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩 ，释放青春的激情
。为了贯彻党的执政潜力
，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异 ，此次活动
，我们走残疾人群众，让我院学生真正了解基层社会
、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视 ，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设
，建设社会主义礼貌，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命 ，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲
，适时发挥党员先进性!

四 、活动时间及地点：

活动时间：20___年__月28日

活动地点：__市月河小区阳光之家医疗中心

五
、活动前期策划准备：

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作 ，及时沟通
，协调相关工作;

2 、携手花卉协会，制作丝网花 ，送给残疾人活动中心
，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员;

3
、确定党员人数 ，安排好参与党员名单
，并协调分组;

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花;

5 、让队员明确活动目的与好处 ，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项;

六
、活动资料及实施步骤：

1、材料准备：

联系花卉协会
，购买制作丝网花所需的材料;

2 、募捐筹款：

在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐 ，要着重预备党员和党员的募捐;

3、活动资料：

3.1在校内做好确定数目的丝网花
，务必保证活动中心每人一支;

3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数
、检查相关活动物品准备出发去__月河小区阳光之家医疗中心;

3.3到达后队长负责登记 ，并且找到相关负责人
，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动;

3.4自由行动 ，和残疾人聊天
，游戏，教他们做丝网花;

3.5帮忙管理员打扫卫生 ，活动接近尾声;

3.6活动结束：各组组长点清人数
，有秩序的回校。

七、活动后期准备：

1 、活动完成后，各干事清理现场;

2
、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想;

3、和__市月河小区阳光之家医疗中心联系 ，做好活动的后续报道;

4 、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现 。

八
、活动好处：

透过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活
，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观 ，明白人与人之间要相互理解
，明白党和国家对残疾人的重视和关照
。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮忙时 ，能够从设身处地的为他人思考。

九、活动具体注意事项：

1 、参与者务必以用心热情的态度参与活动
，不走形式主义;

2
、注意 言行举止 ，不得带有任何歧视冷漠态度 ，用真诚和他们交朋友;

3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触
，如果不能再来看他们，不能随便许诺;

4 、活动过程中遇到突发事件时要持续沉着冷静 ，联系带队老师;

5
、注意安全
，礼貌礼貌

全国助残日爱心活动方案5

20_年5月_日是“全国助残日
”，为推动我校残疾人工作的全面发展 ，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚
，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神 ，我校决定开展“全国助残日”系列活动 。

一、活动主题

“_____ ”

二 、活动宗旨

进一步弘扬中华民族扶助残的传统美德
，逐步形成全社会都来理解、关心
、 帮助弱残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信 、自立
、自强的信念 ，促进特教事业持续、健康发展。利用助残日有利时机
，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康 、快乐地成长 ，逐步在学生中形成乐于扶残
、助残的良好风尚
。

三、活动内容及安排

活动一：以开展“全国助残日
”活动为契机
，紧紧围绕活动主题，充分利用网络 、电视
、广播、板报 、宣传栏
、横幅、标语等多种形式 ，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施
，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注 、关心残疾人 ，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

活动二：进行一次国旗下讲话 。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动
。

活动三：召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会
，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，“我身边的残疾人故事 ”等为主题 ，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人
、帮助残疾人 。

活动四：进行一次以“全国助残日
”为主题的 手抄报 比赛
。

活动五：配合学校“六.一”活动
，在节前给本校3名残疾学生和两名随班就读学生赠送图书(每人300元左右)。

四、组织机构(略)

五 、活动筹备分工

1
、___校长：负责全面系列活动 。

2、___和___校长：负责各项工作的协调
。

3 、___：负责活动方案的制定;负责活动五捐赠仪式，随班就读儿童家长请到学校 ，领导捐赠书刊(活动在六一前完成)。

4
、___：负责活动一
，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视 、广播
、板报、宣传栏 、横幅
、标语等多种形式宣传 。

5、___：负责活动二进行一次国旗下讲话
。

6 、___：负责活动三召开一次主题班会和活动四以“全国助残日 ”为主题的手抄报比赛。

7、___：负责摄影 。

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社区残疾人的活动方案（通用5篇）

　为了确保活动取得实效 ，就常常需要事先准备活动方案
，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我精心整理的社区残疾人的活动方案（通用5篇） ，仅供参考
，希望能够帮助到大家
。

　社区残疾人的活动方案1

　为进一步促进我社区扶残助残事业健康发展，结合我社区实际特制定本方案。

　一
、指导思想

　以改善智力、精神和重度残疾人生存发展条件 、促进残疾人共享经济社会发展成果为目标 ，以满足残疾人托养服务基本需求为重点，进一步完善托养服务功能
，健全完善以社区为基础
、家庭邻里互相帮助残疾人的体系，推动社区残疾人事业的健康发展 。

　二、基本原则

　以人为本解决急需 ，着力改善处于就业年龄的智力 、精神和重度残疾人状况;注重帮助特困残疾人家庭
。

　三
、目标任务

　通过实施方案
，利用项目资金为智力、精神和重度残疾提供资助和志愿者服务，对享受低保待遇的家庭给予补贴。

　四 、申请资助条件

　1
、依法建立 ，手续完备;

　2、服务对象持《中华人民共和国残疾人证》(第二代);

　3 、属于城乡最低生活保障对象或符合规定标准的困难残疾人家庭;

　4
、家庭成员中的智力、精神和重度残疾人处于就业年龄且无业
，长期需要人照顾 。

　社区残疾人的活动方案2

　一 、指导思想

　坚持以人为本，促进残疾人全面发展;坚持民生政策更多地向残疾人群体倾斜;坚持典型引领 ，全面推进;坚持统筹兼顾
，分类指导;坚持政府主导，社会参与;坚持打好基础 ，逐步完善;加强制度建设
，建立长效机制
。

　二、目标任务

　1
、完成《20xx年河南省残疾人“两个体系
”建设指导意见》和xx市残疾人工作会议确定的目标任务。

　2、积极组织参加第二十二次全国助残日活动，完成扶残助残所承诺的目标任务 ，收益残疾人数不低于残疾人数的15% 。

　3 、社区康复工作：建设1个乡镇康复室，建设30个村康复站
，全面完成年度康复任务
。

　4
、搞好残疾人培训，全年培训67名 ，新安置残疾人就业25人
，完成本乡镇残疾人就业保障金征收任务。

　5、镇村两级残疾人专职委员配备率 、实名登记率
、培训率达到100% 。

　三、组织领导

　为了加强对此项工作的组织领导，镇政府成立了xx镇残疾人工作领导小组 ，由主抓副职任组长
，残联理事长任副组长，镇直各单位负责人为成员
。领导小组办公室设在镇残联 ，-兼任办公室主任。各村要建立相应工作机制
，加强领导，精心组织 ，统筹推进 。镇各有关部门要通力协作
，密切配合，认真抓好落实。各村要发挥在残疾人“两个体系”建设中的基础性作用 ，将残疾人社会保障和服务列入建设规划，抓好各项政策措施的落实
，确保取得实效
。

　四 、工作要求

　1
、思想认识，切实增强紧迫感。

　推进残疾人“两个体系 ”建设是深入学习实践科学发展观、维护社会公平正义 、保障和改善民生
、促进经济社会协调发展的必然要求 ，是帮助残疾人改善基本生活条件、促进残疾人全面发展 、实现残疾人共享改革发展成果的根本举措 。

　2、履行职责
，形成推进合力
。推进残疾人 “两个体系
”建设是一项庞大而复杂的社会工程，涉及部门多 ，工作要求高。各有关部门要在落实好上级有关政策的基础上
，认真履行职责，结合xx实际 ，创新工作方式
，通力合作，搞好配合 ，制定更多
、更实惠的专项措施
，不断扩大残疾人保障和服务覆盖面，让广大残疾人充分享受到 “两个体系”建设带来的幸福生活 。

　3、加大宣传力度 ，注重鼓励引导
。采用多种宣传方式和手段，大力宣传残疾人“两个体系 ”建设的重要意义 、政策措施
、先进典型和新经验、新成效
，营造良好的舆论氛围，让残疾人“两个体系”建设深入民心。大力弘扬人道主义思想和中华民族传统美德 ，引导和鼓励社会力量开展形式多样的扶残助残活动
，建立稳定的志愿者队伍，积极参与到残疾人 “两个体系
”建设中来 ，在全镇形成尊重 、关爱
、扶残助残的良好社会风尚 。

　社区残疾人的活动方案3

　一、总体目标

　通过开展创建全县残疾人康复示范镇工作逐步形成“政府主导 、部门配合
、社会参与”的残疾人康复工作格局
，确保组织管理、经费设施 、服务内容
、人员培训、质量控制等方面全面达标，顺利通过上级检查验收
。

　二 、主要任务

　根据创建工作目标和标准 ，全面分解落实目标任务
，重点推进残疾人康复社会化进程。充分发挥镇卫生服务中心和村(居)卫生室“预防、医疗
、保健、健康教育 、计划生育
、康复 ”六位一体的综合性卫生服务功能，设立康复服务指导站 ，促进残疾人康复工作 。积极开展残疾筛查、诊断
，掌握残疾人的康复需求，为辖区内残疾人建立康复需求和服务档案 ，及时做好工作记录，动态反映需求变化
。依据筛查 、诊断结果
，对需要进行康复治疗和医学功能训练的残疾人实施康复治疗和训练。做好康复知识普及和转介服务工作 。

　三
、实施步骤

　按照县残联活动的统一部署，结合我镇实际 ，具体分为四个阶段进行:

　第一阶段:动员培训阶段(4月20日-22日)。一是建立组织
，镇、村分别建立创建活动工作班子，制定具体实施方案 ，具体工作人员到位
。二是召开动员会议
，贯彻县工作动员会议精神，全面部署创建工作。三是组织业务培训 ，举办创建工作业务培训班 。

　第二阶段:创建阶段(4月22日-5月20日)
。一是镇建立康复服务指导站
，村(居)委会建立社区康复室。康复站(室)牌子 、制度
、工作职责、服务内容 、组织网络
、器材使用知识等各项规章制度上墙 。二是开展入户调查，村级调查登记由村(社区)康复协调员和村医具体负责 ，调查到每一个残疾人家庭
，筛查出不少于总数60%有康复需求的残疾人移交给镇残联和镇康复站
。三是开展康复服务，在开展入户调查登记的基础上 ，由镇康复服务指导站康复医师为有康复需求的残疾人制定康复训练方案，依据入户调查筛查诊断结果
，对需要进行康复治疗的残疾人实施康复治疗和训练。在搞好康复服务的同时，健全规范化的台账资料 。四是落实长效措施 ，制定切合实际的康复服务计划
。

　第三阶段:建档立卡(5月20日-x月x日)。将在开展创建残疾人康复示范镇工作中形成的文件、资料和各种台账
，按照档案规范化的`要求，分类整理 、装订成册、立卷归档 。

　第四阶段:检查验收(x月x日-12日)
。创建工作结束后 ，由镇残联牵头组织人员按照县创建标准要求进行复查
，及时查漏补缺，巩固成果 ，迎接上级的检查验收。

　四
、组织领导

　1、强化责任 。镇成立创建工作小组
，由镇残联 、卫生院牵头负责，各村(居)
、相关单位积极配合 ，任务分解到村(居)
，责任落实到人。

　2、广泛宣传
。充分利用板报 、公示栏
、广播等各种形式，大力宣传开展创建工作的重要意义 ，宣传康复服务和健康知识，调动广大残疾人的参与热情
，形成浓烈的舆论氛围，确保上级验收小组随机抽查的残疾人满意率达100%。

　3、加强督查 。镇残联 、社区康复指导站成立创建工作督查组 ，按照《创建全国残疾人社区康复示范县评估标准》
，认真开展创建工作阶段性督查，及时查漏补缺 ，严格考核
，确保验收通过
。

　4
、经费保障。镇财政每年安排一定的社区康复工作经费，主要用于调查摸底、建档立卡 、人员培训
、组织宣传、协调实施 、康复站建设和康复协调员补助 。

　社区残疾人的活动方案4

　一、活动时间

　20xx年5月17日上午9:00-12:00

　二
、活动地点

　村委(集合地点)

　三、活动参与人员

　社区工作人员 、社工
、党员志愿者

　四、活动内容安排

　(一)活动参与人员集合

　1.时间：5月17日9：00

　2.地点：社区村委门口

　清点慰问品 、宣传资料等活动物资 ，活动负责人现场分工
，安排工作
。

　(二)入户慰问

　1.为残疾人朋友送上慰问品。

　2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生 ，整理生活用品 。

　3.与残疾人朋友及其家人聊天
，询问家庭情况，有无困难 ，并给予情感支持
。

　4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障
、残疾人康复知识
，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

　五、活动注意事项

　1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料 。

　2.由于我们服务的对象是残疾人 ，需要了解他们大致的心理及性格特征
，运用好交流技巧，避免在接触 、交谈的过程中有所冒犯
。

　3.保持良好的精神风貌和个人形象 ，言谈举止文明礼貌

　4.不擅自带领老人
、残疾人外出散步
，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生 、整理物品前需征求其同意

　5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决 。

　六
、物资准备清单

　(一)慰问品

　(二)宣传资料

　(三)活动对象名单(附件)

　(四)相机

　七、经费预算

　以下三个方案供参考选定。

　经费方案一：

　(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　共需15份

　共计：1800

　经费方案二：

　(二)一份慰问品：台灯98元

　共需15份

　共计：1470元

　经费方案三：

　(三)一份慰问品：冰垫床垫(9090cm)118元

　共需15份

　共计：1770元

　社区残疾人的活动方案5

　为深入贯彻落实“关爱残疾人学雷锋
”志愿服务活动会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展 、长期坚持并不断深入 ，特制定以下实施方案
。

　一、活动目的

　为了更好的建设和谐社区和谐社会
，结合本社区残疾人的特点，组织开展“关爱残疾人志愿服务 ”行动。

　二
、活动主题

　志愿助残阳光行动

　三、活动时间

　20xx年1月至12月 ，春节 、聋儿节
、盲人节、全国助残日 、国际残疾人日
、中秋节
，国庆节等重大节假日集中开展志愿者服务活动 。

　四、活动内容

　1 、了解社区残疾人家庭情况，为其排忧解难
。勉励他们要自强自立 ，让他们感受到关爱和社会主义大家庭的温暖。

　2
、开展上门服务 。开展上门走访残疾人活动，了解需求
，关爱残疾人，做到送政策上门 ，送服务上门
。

　3、结合本社区部实际
，开展主题活动。以“倡导助残风尚，构建和谐社会
” 、“我身边的残疾人故事”等为主题 ，让学生更多地了解残疾人
、关心残疾人 。使学生自发、自愿地关心 、帮助身边的残疾人
。

　4、社会公益服务。为各类残疾人的文化体育活动提供志愿服务;为残联组织的各种活动提供志愿服务 。开展慰问
、义务劳动、等形式多样的志愿服务活动
。

　五 、具体实施

　3月1日至12月31日为活动实施阶段
，关爱残疾人学雷锋志愿服务领导小组，依托各级残联组织要结合社区实际情况 ，适时召开活动启动仪式
，结合“全国助残日 ”等重大节日统一组织开展志愿者服务活动，其他时间自行安排开展志愿服务活动。关爱残疾人学雷锋志愿服务小组成员每月一次入户或电话走访残疾人 。随时根据残疾人实际需求 ，为残疾人提供多方面和个性化的志愿服务
，提供有特色的志愿服务。

　六
、活动组织单位及分工

　活动组织单位为爽秋路社区居委会，其他单位看活动内容及社会单位的具体情况而定
。主要分工如下：

　组长：xx(负责全面工作)

　副组长：xx(负责联系社会单位参与 ，残疾人及志愿者通知)

　组员：xx(负责具体事项实施)

　七、注意事项

　1 、在志愿服务活动中要积极收集服务对象的服务需求，为下一步的志愿服务打下良好基础。

　2
、领导小组组长需对小组工作效果进行监督
，并定期进行评审 。

　3、做好服务对象的档案管理工作，做到“三及时
” ，即及时收集 、及时整理
、及时总结
。

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